L’introduction pédagogique poursuit plusieurs finalités. Il s’agit de situer le sujet dans les programmes officiels des Sciences Economiques et Sociales, d’énoncer les pré-requis, d’indiquer les objectifs de la séquence tant en termes de connaissances déclaratives que de connaissances procédurales, de préciser l’articulation entre le cours et les activités de travaux dirigés, et de présenter une analyse si possible assez succincte du dossier documentaire fourni à l’étude. (2011)

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