Les S.E.S. : un aboutissement et une rupture dans l'essor de l'enseignement de l'économie et des sciences sociales en France

Par Pascal Le Merrer Revue française de pédagogie, 1995, Volume 112, N°112, pp. 21-31

Lire l'article

Identité des SES : quelques réflexions tirées de la pratique quotidienne

Un article de Thierry ROGEL, professeur de SES au lycée Descartes de Tours publié dans DEES n°115 en mars 1999, s'interroge sur l'identité des SES.

Enseigner les sciences économiques : pour une approche didactique

Par Alain Legardez et Alain Beitone in Revue française de pédagogie, 1995, Volume 112, N°112, pp. 33-45

Lire l'article

Sciences économiques et sociales : mode d’emploi à l’usage des jeunes générations

DEES n°75 / Mars 1989, page 34-35, Par Pascal COMBEMALE, professeur de SES en BL

Register to read more...