Epreuve d’entretien à partir d’un dossier : mode d'emploi (CAPES Externe)

Prenez connaissances des principales modalités de l'épreuve orale d'entretien à partir d'un dossier du CAPES externe.

• Extrait Arrêté du 27 avril 2013

Le candidat construit, à partir d’un dossier constitué de documents scientifiques, didactiques, pédagogiques d’extraits de manuels ou de travaux d’élèves, un projet de séquence de cours. Il devra préciser quels extraits du dossier il mobilise, comment il les utilise avec les élèves et justifier ses choix didactiques et pédagogiques. L’entretien permet aussi d’évaluer la capacité du candidat à prendre en compte les acquis et les besoins des élèves, à se représenter la diversité des conditions d’exercice de son métier futur, à en connaître de façon réfléchie le contexte dans ses différentes dimensions (classe, équipe éducative, établissement, institution scolaire, société) et les valeurs qui le portent, dont celles de la République. L’épreuve comprend en outre un exercice de mathématiques appliquées aux sciences économiques et sociales portant sur un programme publié.

Le dossier porte sur le programme de sociologie, de sciences politiques ou de regards croisés lorsque l’épreuve de mise en situation professionnelle est à dominante économique et sur le programme d’économie lorsque la première épreuve d’admission est à dominante sociologique (ou sciences politiques). Durée de la préparation : une heure ; durée de l’épreuve : une heure maximum (exposé : vingt minutes maximum ; entretien sur l’exposé et sur la façon dont le candidat envisage son exercice professionnel : vingt-cinq minutes maximum ; exercice de mathématiques : quinze minutes maximum) ; coefficient 2.

• Extrait de l'entrevue de l'APSES avec l'IG concernant cette épreuve :

L’Inspection a précisé qu’elle avait bon espoir que la durée de préparation de l’épreuve passe de 1h à 2h. Le sujet précisera quel sera le niveau d’enseignement du projet de séquence que le candidat devra présenter.

L’inspection a précisé que, pour cette épreuve également, aucune forme type (dissertation avec problématique et plan par exemple) ne serait particulièrement attendue. Il s’agit d’un projet de séquence de cours. Les documents pourraient être ici des documents tirés de manuels pour l’essentiel.

Pour l’exercice de mathématiques, il ne s’agit pas de renforcer les attentes, au contraire. Le programme devrait être publié fin juin 2013. [pour consulter le programme de mathématiques, se référer à cet article]

• Sujets "zéro" du CAPES SES 2014

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